江北实小—毕节十七小“互助共建”小组合作教学交流活动

日期:2017-04-07

为落实宜宾市教育和体育局与贵陶会、毕节市教育局、毕节市七星关区人民政府共同签订的《合作提升七星关区教育软实力共建行动意向书》以及江北实验小学与毕节十七小签订合作协议书,根据宜宾市教育和体育局2017年上半年集中参与提升毕节市七星关区教育软实力“共建行动”工作方案要求,在七星关区教育局领导付立炳同志的指导下,于2017年4月6日至7日,两校开展了“小组合作”课改教学交流活动。                          

活动内容包括了班级文化、小组文化建设,评价激励、周评会交流,课改课堂展示、课改管理交流等,通过交流活动促进了学校实验班级课改的推进、加大了学校对课改管理的力度。

4月6日下午,江北实小副校长陈丽梅分别在学校两个课改实验班对学生进行了小组文化建设、班级文化建设的指导。在班主任老师的协助下,学生完成了小组组名、组徽、组花、组歌、组训、组规的建设,并对学生在小组内的角色进行了培训,各自明确了自己的职责。课后,陈丽梅就小组建设、班级文化建设、评价激励等方面和老师们进行了经验交流,让老师们感受到小组建设对开展小组合作学习的重要性。通过现场交流分享,老师们达到了共同促进、共同提高、共同成长的目的。

4月7日上午,江北实小王志梅、田宇老师和毕节十七小魏廷荣、范贤龙老师分别在两个课改实验班带来了“四步三查二评价” 和美课堂观摩示范课。课堂教学中,每一位老师都把新课改理念融入课堂,真正让孩子成为学习的主人。课堂上老师们亲切的微笑、生动的语言、精美的课件,营造了轻松和谐的学习氛围,为老师们送上了鲜活的教学范例,真正地感受到课堂教学贴近课改、贴近生活、贴近学生。和美课堂的展现,对十七小教师进一步深化课堂教学有很强的指导和借鉴意义。

在下午的“小组合作”课改教学交流中,陈丽梅对四节课分别作了精辟的点评,对四节课都给予了充分的肯定,也指出了老师们课堂中的不足。一要加强对学生完成导学案辅导,二要细化“四步三查二评价”课堂教学流程,三要在课堂中对学生的学习进行指导与培训。在短短一个月的课改历程中,学校的课改也取得了很大的进步,老师观念得到转变,学生学习行为得到改变,学生能主动地参与到学习中,在课堂中能积极地质疑。

同时,江北实小校长曹利权就毕节十七小在课改实验中老师们遇到的困难作了一一解答,并对课堂改革和两校的“共建互助”交流概括出了“三变六化”,三变即课改中的三变,孩子在成长、老师在成长、教学质量的提高;六化即交流平等化、课改持续化、课程建设校本化、教学资源共享化、交流常态化、质量提升目标化。最后七星关区教育局付立炳老师作了总结性的讲话,在肯定十七小课改取得成绩的同时也还存在较大的差距,并对学校教师提出了两个要求,在课改的实验中,要抓住“互助共建”这一机遇,我们老师要“学”,学江北实验小学的智慧课堂;要“用”,把学到的用到课改实验中去。

通过这次交流活动,老师们的思维得到了碰撞,智慧得到了启迪,对课堂小组合作的组织、调控、适时运用等有了更深的认识。老师们将以此为契机,进一步改进课堂教学,努力实现学生间、教师间、学校间的智慧共享、资源共享、经验共享,让学生真正成为课堂的主人。

在今后,江北实小和毕节十七小互相帮助、互相交流、互相促进,两校的“互助共建”之路将会走得更实、更远、更好,两校的教育教学改革必将取得更加丰硕的成果。